miércoles, 24 de abril de 2019

Comentario clase 13/04/19


La clase de hoy siento que tuvo un muy buen desarrollo, al principio el docente nos observó  (a los alumnos) al entrar al aula de clases y luego vio que algunos estaban con algunos problemas de concentración (sueño,cansancio TC.) Por lo cual implementado una dinámica de Tai chi, para relajarnos y canalizar las energías;lo que creo que ayudó mucho. Después empezamos a abordar la información con una dinámica , separandonos en equipos para expresar con mimica algunos puntos claves de la materia por ejemplo:
*Ingredientes para propiciar un ambiente creativo;
*Aprendimos que si un adulto ya es creativo es porque es un niño que ya sobrevivió.
*Se favorece la comunicación que busca el encuentro, la comprensión, la confianza, y mirar más de lo cotidiano sin espejos retrovisores.
*El aula Es una fábrica para reciclar los errores.
*Una enseñanza que desafía el desarrollo y las capacidades del alumno.
*Bienvenida en la motivación intrínseca

domingo, 7 de abril de 2019

Comentario clase 07/04/19


Al principio de la clase el profesor repartió unas Coca Colas de cristal lo cual llamó mi atención después proyecto la película y nos hizo relacionar ambas cosas entonces nos proyecta el video de los dioses deben estar locos, en el que pudimos identificar el contraste que se da en una sociedad primitiva con una sociedad urbanizada, como los del ambiente primitivo se adapta van al ambiente, mientras que en el urbano adaptaban el ambiente y la sociedad primitiva tomaba de la naturaleza lo necesario para satisfacer sus necesidades mientras que en el urbano hacían cosas para mayor comodidad. Al momento de que viene un objeto extraño a esta comunidad primitiva empiezan a surgir sentimientos diferentes, pues ellos vivían en un ambiente armonioso con este nuevo objeto empieza a surgir el egoísmo los celos la envidia la ira, porque todos lo querían utilizar ,así que el inteligente de este grupo que se denoto como un líder decide alejar de esa comunidad ese objeto para solucionar ese conflicto, al final relacione la acción del docente de repartir la coca a ciertos compañeros para incitar a una competencia del objeto pero no se dio con éxito pues se reflexionó que algunos tenían sentimientos de culpa por aceptarlo y por lo tanto no se ejercía tal competencia.
Otra cosa que aprendí en clase es que los mapas mentales pueden ayudar a asociar ideas, por eso son individuales, el aprendizaje es ¿con qué se aprende? es decir las enseñanzas las aprendemos porque el cerebro está programado para hacerlo pero hay que diferenciar si el cerebro aprende bien o mal porque para él aprender esta implícito.
También se habló de la plasticidad cerebral que el cerebro va construyendo día a día.
El aprendizaje resultado de combinar genética y medio ambiente.
Cuando se aprende a sentir y reaccionar convivencias se dice que el aprendizaje es de manera Silvestre por lo tanto se le llama aprendizaje fisiológico.
Cuando el alumno va a la escuela a que el aprendizaje surge de la organización y a éste se le conoce como aprendizaje pedagógico. Es interesante saber que aplicación en los educandos de  la fusión del aprendizaje fisiológico y el aprendizaje pedagógico es lo mejor para evitar rebeldia en el aula

sábado, 6 de abril de 2019

Comentario clase 06/04/2019

La clase de hoy fue interesante porque aprendí que tenemos 20 sentidos pero solo nos han enseñado 5.
Se mencionó que hay una diferencia notable con los alumnos del medio rural porque utilizan sus sentidos al máximo, eso se ve porque por ejemplo si va docente y alumno en una salida en el monte para fines pedagógicos el alumno puede avisar de algún peligro sin a quiera percatarse antes el profesor. Añado a esto que los alumnos pueden aprender mejor si se les da herramientas que hagan trabajar sentidos como tacto,vista ,entre otros.
A los alumnos urbanos tienes que abordarlo más con lo visual pues usan muy bien las tecnologías.

Aunado a lo anterior aprendí a hacer un blog😎

Comentario primer día de clases

La clase de ambientes virtuales del aprendizaje se me hace interesante  pues se comenta algo muy importante que al alumno no se le debe de cortar la imaginación, cosas que muchas veces hacen los padres o hasta algunos maestros alguna vez quizás hemos errado un poco en algún momento de nuestra vida laboral,  pues hacia mención que hasta con sus propias hijas en casa les puso un pliego para que pintarán lo que la imaginación les apertura y algo muy cierto es que a veces el alumno supera al maestro.  También pienso que uno como maestro debe de buscar esas herramientas de enseñanza -aprendizaje que puedan llamar la atención de nuestros educandos, y que es diferente lo que usarás en la ciudad a lo que usarás en un medio rural pedagogicamente hablando porque son distintas necesidades, lo visual es muy atractivo y que bueno que con estas clases podremos aprender más de ésto, las nuevas tecnologías se están implementando y están llegando para quedarse así que ¡hay que actualizarnos!

Comentario clase 23/03/19

Está clase me llamó la atención por la dinámica que se utilizó, pues la técnica de retener una imagen y plasmarla en un papel se me dificultó al principio, pero creo que es de mucha utilidad para el cerebro, pues a la larga perdemos esa capacidad sino se trabaja con ejercicios mentales como explicaba el profesor Belsay ; de que a veces el se pone a recordar desde cuándo sale de su casa hasta cuando llega a un lugar, qué cosas vio, qué hizo, y esas son ejercicios mentales que a la larga hasta pueden combatir problemas como el halzheimer,además de que nos dio las diferencias de inteligencia madura siendo aquella persona que con lo que aprende se desarrolla normalmente, mientras que a la inmadura le ocurre algo curioso pues sube un escalón y baja. Pdta. Anexo el dibujo que hizo mi compañera de mi :) jaja.

Comentario clase 22/03/2019

La clase de este dia me hizo darme cuenta de que la inteligencia no lo es todo, pues a veces tiene más éxito  una persona creativa que una persona  inteligente, y como nota personal me ha tocado confirmar eso. Alusivo a esto también se comentó que algunas personas en un grupo por ejemplo uno puede ser el inteligente pero muchos pueden ser los creativos. Sinceramente yo tenía un pensamiento de inferioridad ante mi creatividad pero creo que también  es cuestión de intentarlo y buscar constancia para mejorar algo que tal vez no hacías tan bien en términos creativos. Otro punto que se abordó fue la innovación que entiendo es el punto de convergencia de ambos, creo que sí tuviera que tener una de las tres , me quedaría con la innovacion porque son esas personas que toman del entorno lo que sirve y lo que no y ponen mejoras a lo que tiene errores, los superan y no temen a las equivocaciones, ese arriesgue los hace alcanzar el mayor éxito.

Se hicieron algunos comentarios del vídeo de los marcianitos, el cual omitiréescribir para no repetir. Fueron diferentes percepciones y conclusiones.

Vinculación de AVA1 con otras asignaturas

Traté de hacer mapa conceptual de cómo se relacionan los ambientes virtuales del aprendizaje 1 con otras asignaturas vistas en el curso es ...