Al principio de la clase el profesor repartió unas Coca Colas de cristal lo cual llamó mi atención después proyecto la película y nos hizo relacionar ambas cosas entonces nos proyecta el video de los dioses deben estar locos, en el que pudimos identificar el contraste que se da en una sociedad primitiva con una sociedad urbanizada, como los del ambiente primitivo se adapta van al ambiente, mientras que en el urbano adaptaban el ambiente y la sociedad primitiva tomaba de la naturaleza lo necesario para satisfacer sus necesidades mientras que en el urbano hacían cosas para mayor comodidad. Al momento de que viene un objeto extraño a esta comunidad primitiva empiezan a surgir sentimientos diferentes, pues ellos vivían en un ambiente armonioso con este nuevo objeto empieza a surgir el egoísmo los celos la envidia la ira, porque todos lo querían utilizar ,así que el inteligente de este grupo que se denoto como un líder decide alejar de esa comunidad ese objeto para solucionar ese conflicto, al final relacione la acción del docente de repartir la coca a ciertos compañeros para incitar a una competencia del objeto pero no se dio con éxito pues se reflexionó que algunos tenían sentimientos de culpa por aceptarlo y por lo tanto no se ejercía tal competencia.
Otra cosa que aprendí en clase es que los mapas mentales pueden ayudar a asociar ideas, por eso son individuales, el aprendizaje es ¿con qué se aprende? es decir las enseñanzas las aprendemos porque el cerebro está programado para hacerlo pero hay que diferenciar si el cerebro aprende bien o mal porque para él aprender esta implícito.
También se habló de la plasticidad cerebral que el cerebro va construyendo día a día.
El aprendizaje resultado de combinar genética y medio ambiente.
Cuando se aprende a sentir y reaccionar convivencias se dice que el aprendizaje es de manera Silvestre por lo tanto se le llama aprendizaje fisiológico.
Cuando el alumno va a la escuela a que el aprendizaje surge de la organización y a éste se le conoce como aprendizaje pedagógico. Es interesante saber que aplicación en los educandos de la fusión del aprendizaje fisiológico y el aprendizaje pedagógico es lo mejor para evitar rebeldia en el aula
También se habló de la plasticidad cerebral que el cerebro va construyendo día a día.
El aprendizaje resultado de combinar genética y medio ambiente.
Cuando se aprende a sentir y reaccionar convivencias se dice que el aprendizaje es de manera Silvestre por lo tanto se le llama aprendizaje fisiológico.
Cuando el alumno va a la escuela a que el aprendizaje surge de la organización y a éste se le conoce como aprendizaje pedagógico. Es interesante saber que aplicación en los educandos de la fusión del aprendizaje fisiológico y el aprendizaje pedagógico es lo mejor para evitar rebeldia en el aula
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