La clase de hoy siento que tuvo un muy buen desarrollo, al principio el docente nos observó (a los alumnos) al entrar al aula de clases y luego vio que algunos estaban con algunos problemas de concentración (sueño,cansancio TC.) Por lo cual implementado una dinámica de Tai chi, para relajarnos y canalizar las energías;lo que creo que ayudó mucho. Después empezamos a abordar la información con una dinámica , separandonos en equipos para expresar con mimica algunos puntos claves de la materia por ejemplo:
*Ingredientes para propiciar un ambiente creativo;
*Aprendimos que si un adulto ya es creativo es porque es un niño que ya sobrevivió.
*Se favorece la comunicación que busca el encuentro, la comprensión, la confianza, y mirar más de lo cotidiano sin espejos retrovisores.
*El aula Es una fábrica para reciclar los errores.
*Una enseñanza que desafía el desarrollo y las capacidades del alumno.
*Bienvenida en la motivación intrínseca
*Aprendimos que si un adulto ya es creativo es porque es un niño que ya sobrevivió.
*Se favorece la comunicación que busca el encuentro, la comprensión, la confianza, y mirar más de lo cotidiano sin espejos retrovisores.
*El aula Es una fábrica para reciclar los errores.
*Una enseñanza que desafía el desarrollo y las capacidades del alumno.
*Bienvenida en la motivación intrínseca
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